發布日期：2018/12/30  文章來源：瀚海體驗教育

說起要寫拓展訓練心得體會，這倒是有點為難我了-那個兩次高考語文都尚未及格之人、那個被高中語文老師指著鼻子說所寫作文狗屁不通之人。為此，以下就這次精彩拓展培訓做個簡單的回顧總結，當然，如果因為文采素養的不足而沒有勾勒出活動的精彩和身心的成長，還請教官原諒一二。男人何苦為難男人！對吧！

本文將以“是什么、為什么、怎么做”的形式展開闡述。

一、是什么
連著六天的基地拓展訓練-兩天軍事拓展訓練+兩天城市生存+兩天魔鬼訓練，不得不說是對身體和心靈的雙重挑戰。于我個人而言，軍訓和魔訓畢竟此前有過嘗試或接觸，對此過程中所需接受難度也就有所預料，但“城市生存”卻是頭一遭，初期滿是興奮與期待。整整六天，本以為是充滿期待的挑戰罷了，卻沒想成為了教官第一天口中的“難忘、很難忘、非常難忘”的日子。

二、為什么
拓展訓練過程中印象最深的就是陳教官的那句“做任何事，先想想為什么做它”，同樣的，做完任何事，我們也應當去學會總結，去想想“通過這件事，我成長了什么”。對于這兩個自問題，我引用大冰對“閱歷”一詞的解析以作回答：“在我的認知當中，有一個詞非常重要，這個詞叫做閱歷，什么叫閱，閱讀，讀書；歷，游歷，行走，再拆解一下，閱，有質量的信息量索??；歷，有質量的人際溝通交往。二者相加，才能夠構成一個不斷成長的，個體單位的，心智健全的自然人。”是的，成長需要閱歷，需要有質量的信息獲取和有質量的親歷。對標這六天的三項活動，厲：不同項目的親身經歷，軍事拓展訓練、城市生存、魔鬼訓練，不可謂不多彩多姿；閱：教官的訓導、伙伴的分享，通過多維度、多層次、多視角對活動過程中的不同項目的解釋、剖析和小結分享，不可謂不精彩。

作為一個目標導向型生活的人，我一直秉持和教官所說的“凡事先想想為什么”的原則去做事，一方面，能夠讓我明白要去做的是什么，對我而言意義何在；另一方面，在明確活動意義的基礎上能夠讓我以更堅定的信念和心志去完成它；同時，多想想為什么也會讓我們不被任務本身所困惱，讓我們不會為完成任務而去完成任務。為此，簡單說說在我而言此次訓練的意義所在，即“為什么”。

其一，生涯模式切換的洗禮。站在公司角度，我們是為一個個新入職場菜鳥，至少入職旗豐是為新人，從學校步入企業：首先，環境的變化會讓部分適應能力較弱的我們難以生存，是為旗豐必須以提升員工生存能力為首要去幫助我們完成此次蛻變；其次，生存法則發生變化，學校的被動式接受教育和職場里的不進取則淘汰的生存方式的轉變，會讓很多對職場規則尚不熟悉甚至不了解的“學習能力突出卻競爭意識薄弱”的人才無法前行。等等這些，是為旗豐給我們以最大速度轉變自身角色的一次機會，把握住，你也就能快人一步。

其二，多方位能力的錘煉。對個人而言，或者說在當今社會，因為信息技術和網絡技術的深度融入，個人能力優秀與特質的重要性越來越被突顯，組織被不斷的細化，個體作戰的形式愈加多樣和豐富，未來的社會生存法則正在發生變化，因此，個體能力的提升在當下顯得尤為重要。而我們作為一個個獨立的個體，多屬性能力、全方面的能力、專業性的能力的鍛煉必不可少，同樣的，團隊的能力來源于每個組成團隊的個人能力的疊加和組合。六天活動的不用項目，不同能力組合的體現，也是不同能力的鍛煉和成長機會。
三、怎么做
在拓展訓練中我們是團隊，相信在旗豐，在未來的所有日子里，我們都是一個團隊，永不散。